Тематическая неделя «Солнышко и дождик. Явления природы»
Календарный план работы с детьми младшего дошкольного возраста по теме «Солнышко и дождик. Явления природы».
Весной в младшей, средней, младшей разновозрастной группах можно запланировать тематическую неделю «Солнышко и дождик. Явления природы». На этой неделе дети наблюдают за явлениями природы, рисуют ладошками лучистое солнышко, повторяют заклички про солнышко и дождик. Итогом недели становится оформление выставки детских работ «Солнышко и дождик». Описание методик организации наблюдений, речевых и музыкальных игр, стихов и загадок вы найдёте в приложении к плану «Тематическая неделя «Солнышко и дождик. Явления природы».
Основные задачи периода
Согласно Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО) и ФГОС, в рамках тематической недели «Солнышко и дождик. Явления природы» решаются следующие задачи:
- знакомить детей с явлениями природы;
- учить детей наблюдать, мыслить, устанавливать причинно-следственные связи, активизировать словарь детей;
- развивать наблюдательность, любознательность, познавательную активность;
- воспитывать интерес к наблюдениям за погодой.
Содержание совместной деятельности воспитателя и детей
Воспитатель планирует свою работу, опираясь на рабочую программу образования детей по ФОП ДО. Педагог привлекает детей к рассматриванию иллюстраций и фото с изображением солнца и дождевых туч, дождя, продолжает знакомить детей с явлениями неживой природы, расширять знания о значении дождя и солнца для растений и животных.
Математическое развитие происходит в ходе игр «Продолжи последовательность» (геом. фигуры), «Скажи, где» на развитие пространственного восприятия, умения различать положения предмета относительно себя.
В области художественно-эстетического развития запланированы слушание песенок Железновой, упражнения на нахождение заданного цвета или оттенка в окружающих предметах. Рассматривание картин из серии «Цветущая весна» позволяет учить детей видеть красоту весенней природы, обратить внимание на весенние признаки.
Организовать работу с детьми вам поможет дидактический материал по теме «Весна» для детей 3-5 лет.
Направления воспитательной работы
Согласно рабочей программе воспитания детей младшего дошкольного возраста планируется ритуал приветствия «Солнышко» с целью воспитывать дружеские отношения в группе сверстников. Рассматривание фотографий родного города позволяет воспитывать любовь к малой родине. В ходе упражнения «Только вместе» у детей формируется умение согласовывать свои действия с действиями партнёра.
План воспитателя в двух вариантах Вариант 1 представлен в виде таблицы с указанием образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие. Ежедневно прописана работа с родителями, пустая графа для планирования индивидуальной работы и проектной деятельности.
Вариант 2 представлен в виде таблицы с указанием различных видов совместной деятельности педагога и детей: групповая, подгрупповая, индивидуальная, деятельность в режимных моментах. В плане отражены мероприятия по созданию развивающей среды для самостоятельной деятельности дошкольников, ежедневное взаимодействие с родителями.
Содержание плана в обоих вариантах идентичное, они отличаются только формой таблиц.
Ознакомьтесь с фрагментом тематической недели и приложения — вариант 1
Переходя к оплате товара Вы принимаете условия Пользовательского соглашения
Ознакомьтесь с фрагментом тематической недели и приложения — вариант 2
Переходя к оплате товара Вы принимаете условия Пользовательского соглашения
Будьте внимательны при заполнении формы заказа, пишите почту без ошибок!
После оплаты на Вашу электронную почту (Email) приходит письмо со ссылкой на материал.
В зависимости от настроек почты письмо может попасть в папку «Спам», пожалуйста, проверьте!
При нажатии на ссылку в письме происходит автоматическое скачивание материала на Ваш компьютер.
Если у Вас появились вопросы, пишите нам на почту kalendarnyiplan@yandex.ru
