Тематическая неделя «Лето красное прошло»
Календарный план на август, младшая разновозрастная группа, 4 неделя.
Вот и подошла к концу прекрасная летняя пора. Впереди учебные хлопоты, а сейчас самое время вспомнить, что было летом интересного, яркого и запоминающегося. В конце августа планируется неделя, направленная на закрепление представлений детей о лете, летних изменениях в природе, расширение знаний о школе, книгах, разных профессиях. Материал для бесед с детьми, описание игр и упражнений вы найдёте в приложении к плану «Тематическая неделя «Лето красное прошло».
Содержание тематической недели «Лето красное прошло»
На этой неделе педагог организует упражнение «Ветер дует на …», викторину «Я в безопасности», беседу «Что такое хороший поступок», сюжетно-ролевую игру «Автомастерская» и другие мероприятия, направленные на социально-коммуникативное развитие детей младшей разновозрастной группы.
Знания детей об окружающем мире закрепляются в играх «Кто во что одет», «С какого дерева плод», «Какая картинка лишняя». Наблюдение за травой позволит выяснить, как изменилась трава к концу лета, установить причину изменений, а упражнение «Расставь, как я скажу» — закрепить умения ориентироваться в пространстве относительно себя у детей младшей группы.
Продолжается работа по формированию грамматического строя речи. Воспитатель планирует игры «Мой, моя, моё», «Чего много?», дыхательные упражнения «Чей мотылёк дальше», «Горячий чай».
Игра «Споём песню» позволит учить детей различать и передавать ритмический рисунок знакомых песен, а подыгрывание на музыкальных инструментах — развивать музыкальный слух, творчество. В плане отражены конструктивно-модельная деятельность из бумаги «Корзиночка», рассматривание альбома «Музыкальные инструменты», игра «Кто больше увидит», летние музыкальные развлечения.
В конце августа в младшей разновозрастной группе планируются подвижная игра «Поймай комара» с целью упражнять детей в прыжках на двух ногах, упражнение «Кому катить мячик», физминутка «Ветер и листья».
План воспитателя в двух вариантах
Вариант 1 представлен в виде таблицы с указанием образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие. Ежедневно прописана работа с родителями, пустая графа для планирования индивидуальной работы и проектной деятельности.
Вариант 2 представлен в виде таблицы с указанием различных видов совместной деятельности педагога и детей: групповая, подгрупповая, индивидуальная, деятельность в режимных моментах. В плане отражены мероприятия по созданию развивающей среды для самостоятельной деятельности дошкольников, ежедневное взаимодействие с родителями.
Ознакомьтесь с фрагментом тематической недели
⋄ Вариант — 1 ⋄
Переходя к оплате товара Вы принимаете условия Пользовательского соглашения
⋄ Вариант — 2 ⋄
Переходя к оплате товара Вы принимаете условия Пользовательского соглашения
Будьте внимательны при заполнении формы заказа, пишите почту без ошибок!
После оплаты на Вашу электронную почту (Email) приходит письмо со ссылкой на материал.
В зависимости от настроек почты письмо может попасть в папку «Спам», пожалуйста, проверьте!
При нажатии на ссылку в письме происходит автоматическое скачивание материала на Ваш компьютер.
Если у Вас появились вопросы, пишите нам на почту info@kalendarnyiplan.ru
