Календарный план на октябрь, старшая группа, 1 неделя

Тематическая неделя «На зарядку становись».

Забота о здоровье детей, формирование привычки к здоровому образу жизни — главная задача взрослых на протяжении всего детства дошкольников. Авторы программы «От рождения до школы» предусмотрели в течение года несколько недель здоровья во всех возрастных группах. В старшей группе такую неделю можно провести в начале октября. Описание бесед о здоровье, методику обучения чистки зубов, а так же специальные упражнения, направленные на укрепление всех систем организма вы найдёте в приложении к плану «Тематическая неделя «На зарядку становись».
Календарный план на октябрь, тематическая неделя «На зарядку становись»

В области социально-коммуникативного развития запланированы наблюдения за трудом взрослых, обсуждение пословиц ситуаций, способствующих нравственному развитию дошкольников, а так же сюжетно-ролевые игры «Спортсмены на тренировке», «У врача» и т.д.

Для решения задач познавательного развития в плане отраженны исследовательская деятельность на определения упругости, влажности и т.д. Дети закрепляют прямой и обратный счёт, названия геометрических фигур через игры и упражнения, а так же знакомятся со строением тела человека через энциклопедии.

Создавая условия для речевого развития воспитатель предлагает детям игры «Да — нет», «Кузовок», упражнения со звуковыми часами и волшебными кубиками. На этой неделе начинается чтение большого произведения, сказки «Златовласка».

Взрослый предлагает детям вылепить витаминный салат, нарисовать спортсменов и изготовить полотенца с бахромой. Дети продолжают упражняться в определении холодных и тёплых тонов, что способствует художественно-эстетическому развитию детей.

В области физического развития большое внимание уделяется знакомству детей с техникой чистки зубов и уходу за полостью рта, расширению знаний о пользе физических упражнений для здоровья.

Ознакомьтесь с фрагментом тематической недели

Понедельник
ОО Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие
1 п.д. С.р. игра «Делаем зарядку». Цель: формировать умение передавать в игре полученные знания. Презентация «Олимпийские чемпионы». Цель: продолжить знакомство с олимпийскими видами спорта, рассказать о чемпионах. Игры с волшебными кубиками. Цель: продолжить формировать умение дифференцировать звуки З-С. Внесение иллюстрации Чарушина к сказке на выбор. Цель: начать знакомство с творчеством Чарушина. Физминутка «Отдых наш — физкультминутка». Цель: создать условия для укрепления здоровья.
Про-
гулка
Наблюдение за работой дворника. Цели: расширять знания о труде взрослых осенью; воспитывать уважение к труду. Пересадка цветущих растений с участка в группу (ноготки, маргаритки). Цели: учить осторожно выкапывать цветок и вместе с землей аккуратно пересаживать в горшочки; воспитывать любовь к растениям, трудовые навыки. Игра «Да — нет». Цель: познакомить с игрой, воспитывать выдержку. Ручной труд с подгруппой «Полотенце» (аппликация + нитки). Цель: формировать усидчивость, развивать ориентировку на листе бумаги и мелкую моторику. Народная игра «Краски». Цель: формировать умение прыгать на одной ноге, приземляясь на носок и полусогнутую ногу. П.и. в «Школе мяча». Цель: закрепить умение детей выполнять разные действия с мячом, развивать координацию движений, глазомер, ловкость.
ОД
2 п.д. Игра — этюд «Угадай, что я делаю?». Цель: оправдать заданную позу, развивать память, воображение. Познавательно-исследовательская деятельность «Что такое упругость». Цель: познакомить детей с понятием упругость. Чтение — «Косточка» Л. Толстого. Цель: формировать представления о честности через литературу. Музыкально-дидактическая игра «Громко — тихо запоём». Цель: способствовать развитию музыкального слуха. Беседы «Полезные для здоровья ягоды и растения». Цель: расширять представления о лекарственных растениях.
Вторник
ОО Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие
1 п.д. Упражнение «Минута тишины». Цель: способствовать развитию произвольности и выдержки. Игра «Подбери фигуру». Цель: закрепить умение различать геометрические фигуры: прямоугольник, треугольник, квадрат, круг, овал. Игры со звуковыми часами на определение длины слов. Цель: развивать фонематический слух. Музыкально-дидактическая игра «Ритмическое лото». Цель: научить детей правильно исполнять знакомые ритмические рисунки на детских музыкальных инструментах. Самомассаж «Чтобы не зевать от скуки». Цель: укреплять здоровье дошкольников, познакомить с техникой выполнения упражнения.
Про-
гулка
С.р. игра «У врача». Цель: учить детей уходу за больными, пользованию медицинскими инструментами, воспитывать в детях внимательность, чуткость, заботу. Дидактические игры на закрепление знаний детей о труде взрослых. Цель: формировать умение следовать правилам в игре. Дыхательные упражнения с осенними листьями, пальчиковые игры с природным материалом. Цель: создать условия для речевого развития. Самостоятельные игры с музыкальными инструментами. Цель: способствовать развитию музыкальных способностей. П.и. «Мяч водящему». Цель: закреплять умение действовать с мячом в игре. Народная игра «Катай каравай». Цель: формировать координацию движений. П.и. «Кольцебросы». Цель: учить детей набрасывать кольца на колышки, стараясь набросить как можно больше колец.
ОД
2 п.д. Беседа «Правила поведения на занятии». Цель: воспитывать положительное отношение к занятию. Рассматривание плаката «Строение человека». Цель: познакомить детей со строением тела, с частями тела и его функциональным значением. Чтение А.Плещеев «Скучная картина». Цель: определить признаки осени, отражённые в стихотворении. Лепка из пластичной массы и бросового материала. Цель: учить украшать свою работу, развивать творческое мышление. Гимнастика для глаз «Лиса». Цель: укреплять глазные мышцы.
Среда
ОО Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие
1 п.д. Беседа «Кто людям добра желает, тот сам его добывает». Цель: учить понимать себя через познание своих чувств, способствовать развитию умения угадывать чувства и настроение другого человека, воспитывать чувство сострадания, милосердия. Поиск в группе упругих предметов. Цель: продолжить знакомство с упругостью. Беседа «С чего начинается сказка». Цель: продолжить знакомство со структурными частями сказки. Упражнение «Кто о чём говорит». Цель: учить детей составлять диалоги от лица объектов картины, приобщать детей к миру искусства. Физминутка «Отдых наш — физкультминутка». Цель: повторить слова.
Про-
гулка
Рассказ воспитателя о стадионах города. Цель: создать условия для развития сюжетно-ролевой игры. Наблюдение за подорожником. Цели: знакомить с лекарственным растением — подорожником; развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о лекарственных растениях, правилах их сбора, хранения и применения. Игра «Кузовок». Цель: познакомить с игрой, развивать фонематический слух. Ручной труд с подгруппой «Полотенце» (аппликация + нитки). Цель: формировать усидчивость, развивать ориентировку на листе бумаги и мелкую моторику. П.и. по выбору воспитателя. Физкультурное развлечение «Планета здоровичков». Цель: порадовать детей, закрепить правила повеления в коллективных подвижных играх.
ОД

Уважаемые педагоги, при оплате плана ссылка на скачивание приходит на Вашу электронную почту (Email)
Будьте внимательны при заполнении формы заказа


Вы можете приобрести все четыре недели этого месяца со скидкой, перейдя на страницу
«Как приобрести календарный план?»

Понравилась неделя? Поделитесь с друзьями и коллегами!

 

Новые книги в интернет-магазине «УчМаг»

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

4 × 4 =