Календарный план на июль, средняя группа, 3 неделя

Тематическая неделя «Азбука здоровья».

В дошкольном возрасте очень важно донести до детей необходимость соблюдать режим дня, правильно питаться, выполнять физические упражнения, укрепляя тем самым организм. В средней группе воспитатель знакомит детей с приёмами релаксации и самомассажа, дыхательными упражнениями и играми на развитие ловкости и скорости. Дети средней группы узнают о разнообразии видов спорта и значении правильного питания для здоровья. Итогом недели становится мини-викторина «Как сберечь здоровье». Подборку стихов и загадок о спорте, подвижные игры и речевые упражнения вы найдёте в приложении к плану «Тематическая неделя «Азбука здоровья».
Календарный план на июль, тематическая неделя «Азбука здоровья»

В области социально-коммуникативного развития продолжается работа по формированию правил поведения детей в общественных местах и детском саду. Дети смотрят мультфильмы по теме недели и беседуют о честных и смелых людях, что способствует развитию нравственности у детей.

Педагог предлагает детям разнообразные лабиринты, развивающие игры, наблюдения в природе и окружающем мире. Дети работают с сенсорным панно и вспоминают, как помочь природе, что способствует познавательному развитию детей.

Для речевого развития взрослый предлагает дошкольникам послушать и обсудить произведение С.Маршака «Мойдодыр», составлять загадки о предметах и спортивном оборудовании, образовывать новые слова по образцу и грамотно отвечать на вопросы воспитателя.

В области художественно-эстетического развития запланирован ручной труд «Полотенце», рисование человека, конструктивно-модельная деятельность «Больница для зверей».

Активно решая задачи физического развития педагог организует игры «Найди, где спрятано», «Собираем урожай», «Меткие стрелки», знакомит детей с разными видами Классиков и приёмами самомассажа.

Ознакомьтесь с фрагментом тематической недели

Понедельник
ОО Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие
1 п.д. Беседа «Как аккуратность помогает в жизни». Цель: формирование у детей навыков аккуратности. Способствовать развитию монологической и диалогической речи. Рассказ воспитателя об истории мяча. Цель: продолжать приобщать детей к социально-культурным ценностям. Упражнение «Расскажи незнайке, как беречь здоровье». Цель: выяснить знания детей по теме, развивать связную речь. Изобразительная деятельность с подгруппой «Полезные ягоды». Цель: формировать умение передавать в рисунке отличительные особенности ягод, аккуратно промывать кисточку. Физминутка «Лебеди летят». Цель: укреплять организм детей.
Про-
гулка
Внесение знаков «Правила поведения в детском саду». Цель: формировать основы нравственного поведения, развивать самоконтроль. Упражнение «У кого какой предмет?» Цель: упражнять детей в сравнении двух предметов, одинаковых по названию. Игра «Что изменилось?» Цель: способствовать развитию внимания, связной речи, умения описывать предметы. Игра «Подбери чашки к блюдцам». Цель: учить детей различать несколько оттенков розового, фиолетового и оранжевого цвета и использовать названия оттенков цвета в речи. П.и.»Собираем урожай». Цель: развивать глазомер, глазодвигательные функции, фиксацию взора. П.и. «Классики». Цель: учить детей прыгать в длину.
ОД
2 п.д. Д.и «Какие предметы нужны тебе, чтобы быть чистым». Цель: продолжить формировать КГН. Д.и. «Назови три предмета». Цель: упражнять детей в классификации предметов. Чтение К.Чуковский «Мойдодыр». Цель: продолжить знакомство с творчеством К.Чуковского. Конструктивно-модельная деятельность «Больница для зверей». Цель: закрепить названия строительных фигур. П.и. «Найди, где спрятано?» Цель: развивать у детей выдержку, наблюдательность.
Вторник
ОО Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие
1 п.д. Обучение приёмам релаксации. Цель: укреплять психическое здоровье детей. Д.и. с блоками Дьенеша «Отгадай загадку». Цель: формировать умение ориентироваться на схему, учитывать несколько признаков предмета. Беседа «Для чего нужна зарядка». Цель: способствовать развитию связной речи. Рассматривание узоров на полотенцах. Цель: подготовиться к аппликации. Самомассаж «У жирафа пятна…» (Железнова). Цель: показать приёмы самомассажа.
Про-
гулка
Беседа о носовом платке. Цель: закрепить умения и навыки пользования носовым платком. Настольные игры по выбору детей. Цель: закрепить умение играть по правилам. Игра «Цепочка». Цель: закреплять умение образовывать новые слова по образцу. Самостоятельные игры в музыкальном уголке. Цель: способствовать развитию музыкального слуха. П.и. «Меткие стрелки». Цель: развивать глазомер. П.и. «Крокодилы». Цель: познакомить детей с игрой.
ОД



Уважаемые педагоги, при оплате плана ссылка на скачивание приходит на Вашу электронную почту (Email)
Будьте внимательны при заполнении формы заказа

Вы можете приобрести все четыре недели этого месяца со скидкой, перейдя на страницу
«Как приобрести календарный план?»


Понравилась неделя? Поделитесь с друзьями и коллегами!

 

Новые книги в интернет-магазине «УчМаг»

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

12 − двенадцать =